SME

compañer@:

Les comunicamos que dado a los acontecimientos de la semana en curso hemos considerado aplazar la marcha en defensa de la educación del 14 al miércoles 21.




Seguimos manteniendo nuestra propuesta de recorrido: Auditorio Autónomo Che Guevara – Escuela Nacional de Antropología e Historia, pasando por la facultad de arquitectura donde el director títere de la ENAH el señor Alejandro Villalobos imparte una clase.




Por lo anterior queremos invitarlos a una reunión el día 14 a partir de las 2 de la tarde en la explanada principal (el lagartijero) donde dialogaremos sobre las problemáticas particulares de nuestras escuelas.




La reunión también tiene la intención de ultimar los detalles del cartel, especialmente los firmantes de la marcha. Opcionalmente las firmas de las diferentes organizaciones, colectivos, escuelas, asambleas, etc... pueden enviarse al correo copiadoraenah@gmail.com hasta el día miércoles 14.




Esperamos contar con su solidaridad y difusión para poder articular nuestras organizaciones en un gran movimiento estudiantil antineoliberal.




Sin más por ahora...




A 517 años del inicio del

Desangramiento de América




SALUD Y LIBERTAD




Cuicuilco, Anahuac.

COMUNICADO a 08 de octubre de 2009

A LA COMUNIDAD DE ESTUDIANTES DE LA ENAH
A LOS ESTUDIANTES EN GENERAL
A LAS ORGANIZACIONES Y MOVIMIENTOS SOCIALES
A LA OTRA CAMPAÑA NACIONAL E INTERNACIONAL
A LAS ORGANIZACIONES DE DERECHOS HUMANOS INDEPENDIENTES
A LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
AL PUEBLO DE MÉXICO
Desde el pasado viernes 02 de octubre a las 9:00 pm hasta el martes 06 del mismo mes a las 7:00 pm, como resultado de una serie de imposiciones por parte del cuerpo directivo cuya consecuencia mas remarcable es la pérdida entera de una generación de estudiantes a partir de la implementación de la reforma al calendario escolar violando el derecho fueron tomadas las instalaciones de la Escuela Nacional de Antropología e Historia por decisión de la Asamblea Estudiantil que se llevó a cabo ese mismo viernes. Debemos aclarar que la escuela permaneció abierta, excepto por las oficinas administrativas y las jefaturas de licenciatura La Asamblea mantuvo siempre una posición abierta al diálogo y tan así fue que ante la renuencia de las autoridades a presentarse a dialogar alegando que no había condiciones, se decidió devolver el total de las instalaciones a las mismas; aunque el director justificó su inasistencia a la convocatoria que se le hizo para iniciar el diálogo desde ayer miércoles 07 de octubre bajo el argumento de que tenía otras ocupaciones referentes a su cargo.
El día de hoy jueves 08 de octubre se logró conformar al fin una mesa de diálogo aproximadamente a las 2:00 pm en la cual participaron tres representantes del cuerpo directivo: José Alejandro Villalobos, director de la escuela, Ma. Isabel Campos Goenaga, secretaria académica y Lourdes Mondragón; tres participantes de la Asamblea Estudiantil y dos trabajadores ATM como mesa.
Durante la mesa se vertió información acerca del conflicto además de diversas opiniones y propuestas, así como los resultados de la consulta amplia que se realizó durante toda la semana a la comunidad acerca de su opinión sobre el cambio de calendario y de las formas en las que se difunde la información(1). Se le dio lectura al pliego petitorio que se publicó y que se hizo entregar a los directivos desde el martes por la noche que presentamos a continuación:
1.- Exigimos publicación inmediata de la convocatoria para aspirantes de nuevo ingreso para el semestre enero 2010.
2.-Garantías y mejoramiento de las condiciones de trabajo para los profesores HSM.
3.-Cambio en las formas y mecanismos de tomas de decisiones para una nueva conformación de los órganos internos de la Escuela (cambio de Reglamento) que construya una verdadera representatividad principalmente del sector estudiantil y profesores HSM
4.-Continuar el proceso de información, discusión y consulta en torno al cambio de calendario.
La mentablemente no existió disposición por parte del cuerpo directivo para modificar la convocatoria basándose en el supuesto proceso democrático bajo el que se tomó la decisión y la irrevocabilidad de lo ya votado dentro del Consejo Técnico. A estas afirmaciones se volvió a recalcar repetidas veces, a través de diversas participaciones de distintos individuos, trabajadores, profesores y estudiantes, la falta total de representatividad de ese órgano incluso con datos concretos referentes a los pocos votos con los que fueron elegidos los respectivos representantes de sector dentro del Consejo.
La dirección no respondió mas que al tercer punto del pliego, y esto de manera parcial, aceptando la realización de un congreso participativo donde se discuta el cambio de reglamento. Sin embargo refirieron discutir la propuesta dentro del mismo Consejo Técnico, generando una comisión que amplíe la organización del congreso siendo que de ese modo caeríamos en el mismo problema de la falta de representatividad del órgano. La modificación del reglamento debe ser llevada a cabo, sí en un congreso pero decidida en todas sus formas, tiempos y contenidos por el grueso de la comunidad.
Ambas partes nos comprometimos a una siguiente mesa de diálogo para el día jueves 15 de octubre dentro de las instalaciones de la escuela.
Ante la falta de sensibilidad y de disposición para resolver el conflicto declaramos que continuaremos convocando a la comunidad a movilizarse para las siguientes acciones:
Viernes 09 de octubre a las 12 am . Festival político cultural organizado por Radio Ñomndaa, La palabra del agua.
Domingo 11 de octubre a las 10 am. Se impartirá una clase académica amplia en materia de la historia de la ENAH afuera de las instalaciones del Museo Nacional de Antropología e Historias en donde también se realizará un mitin.
Miércoles 14 de octubre a las 12 am. Marcha por la defensa a la educación pública, no a la privatización de la vida. Que saldrá desde el Auditorio Autónomo Che Guevara en la Facultad de Filosofía y Letras de Ciudad Universitaria, pasando por la Facultad de Arquitectura, avanzando por Insurgentes finalizando en la Escuela Nacional de Antropolgía e Historia.
Se hace una invitación amplia a los compañeros del Auditorio Che Guevara, a todos los estudiantes en pie de lucha, a los compañeros en resistencia contra la línea 12 del metro, a los compas del FPDT, y a las demás organizaciones y movimientos sociales a asistir a esta marcha. Aunque en estos ultimos dias no hayamos podido estar con ustedes fisicamente por la situacion de nuestra escuela reiteramos nuestro apoyo total a estas organizaciones y movimientos, a las comunidades zapatistas y a lxs compañerxs en resistencia en Acteal , Lomas de Poleo, la comunidad de la Yerbabuena y a la comunidad autonomía de Xayacalan, Ostula así como a toda lucha justa.
Firmamos
Estudiantes y aspirantes en pie de lucha desde la ENAH
(1) Puedes encontrar los resultados de la consulta en la siguiente fuente: http://enahunida.wordpress.com

COMUNICADO:

A LA COMUNIDAD DE ESTUDIANTES DE LA ENAH
A LOS ESTUDIANTES EN GENERAL
A LAS ORGANIZACIONES Y MOVIMIENTOS SOCIALES
A LA OTRA CAMPAÑA NACIONAL E INTERNACIONAL
A LAS ORGANIZACIONES DE DERECHOS HUMANOS INDEPENDIENTES
A LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
AL PUEBLO DE MEXICO

El 2 de octubre pasado sesionó el Consejo Técnico de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, máximo órgano colegiado en la toma de decisiones de nuestra institución. En esta sesión, fue aprobada la propuesta de cambio de calendario de licenciaturas, así como los respectivos ajustes de los tiempos y formas para el proceso de admisión de la nueva generación de alumnos. Lo que implica que se perderá una generación entera ya que en la convocatoria, según el nuevo calendario, el inicio de clases será hasta el mes de Agosto, lo que implica que la ENAH presentará la misma convocatoria para la generación que esperaba entrar en Enero (que concluyó su bachillerato en Julio) y los estudiantes que el próximo año terminarán su bachillerato en Julio. A pesar de eso el número de matricula no aumentará. Violando el derecho a la educación publica de cientos de aspirantes, además de las propias funciones que sustentan al INAH, que es la de ofrecer formación, investigación y difusión del patrimonio cultural del país.

La propuesta de homologar el calendario -licenciatura con posgrado- existe desde administraciones anteriores, siempre fue rechazada por la comunidad, sin embargo, recientemente ha sido retomada e impulsada por la administración en turno; actualmente el inicio de clases es en Enero y la clausura en Noviembre, el calendario se programó de esta manera por las necesidades particulares de las disciplinas antropológicas, especialmente por las prácticas de campo, al cambiarlo la ENAH se empatará con otras instituciones de educación superior nacionales como la UNAM y el IPN, iniciando cursos en Agosto y terminando en Junio.

Durante esta sesión del Consejo Técnico, como en las anteriores, las comunidades estudiantil y de otros sectores pidieron que se ampliara el periodo de discusión de la propuesta para que se contemplen e incorporen sus diversas propuestas, opiniones e inquietudes. Como la necesidad de instrumentar mecanismos de discusión abiertos a toda la comunidad, con el objetivo de sumar los diferentes puntos de vista acerca de los beneficios o problemas emanados de un cambio de tal magnitud. Como el hecho de que nada nos garantiza que se contratarán los profesores hora-semana-mes que hubieran impartido clases en el primer semestre en Enero y, de no ser contratados, no queda claro que pasaría con el recurso destinado a pagar dichos salarios. Los cuerpos colegiados de la escuela están conformados de manera inequitativa, (sólo el equipo directivo tiene más votos que cualquier otro sector), pero además han fracasado en su responsabilidad de llevar la información y recoger las opiniones de la comunidad, en lugar de esto han propiciado su polarización y el debilitamiento de la institución.

Cabe mencionar el actuar de esta administración que sistemáticamente toma decisiones sin consultar, informar ni tomar en cuenta la voz de la comunidad, como ejemplos; la tentativa de restringir el acceso a la escuela exigiendo credenciales, argumentando la venida de una ola de estudiantes de la UNAM en sus periodos de vacaciones, que jamás ocurre; el condicionamiento de alumnos arbitraria y autoritariamente por parte de servicios escolares junto con la jefatura de Antropología Social al inicio de este semestre y, el silencio, engaño y difamación de la administración ante la muerte y asesinato de varios de nuestros compañeros como ocurrió con Luis Eduardo Cisneros donde la desvergüenza de la autoridad no tuvo limites al afirmar, en presencia de su madre, el supuesto apoyo de la administración a su familia, cosa que fue desmentida in situ por Julia Zarate, mamá de Luis Eduardo. Pero el problema no sólo se limita a la administración sino también a las academias de licenciaturas, las cuales han ignorado y excluido a los estudiantes de la reestructuración de los planes y programas de estudio.

Ante ello, manifestamos nuestro rechazo a la forma en cómo se ha manejado la administración actual, tanto al interior de la vida académica, como en lo social y político dentro y fuera de la ENAH.

El dos de octubre durante más de 5 horas de sesión de consejo técnico la comunidad propuso alternativas, vertió sus posiciones, opiniones y críticas que fueron ignoradas. Esta decisión no ha tomado en cuenta a los diferentes sectores de la comunidad. Dicha sesión no fue más que el simulacro de la democracia, pues la decisión ya estaba pactada, tan es así que la convocatoria de nuevo ingreso tiene un mes de retraso en su publicación.
En consideración a los antecedentes de la actual administración, hemos decidido tomar el control de las instalaciones de nuestra escuela; la ENAH, que no implica un cierre o paro de actividades académicas como lo son las clases, en cambio si del funcionamiento administrativo.

Y nos pronunciamos al respecto en los siguientes términos:

1.- Exigimos el respeto a la fecha de ingreso de la generación 2010, con inicio del 8 de enero del 2010. Bajo una convocatoria que proponga un proceso de ingreso, donde se lleve a cabo un curso propedéutico como en años anteriores se ha realizado.

2.-Desconocemos a Alejandro Villalobos como titular de la dirección de esta escuela, debido a que su nombramiento fue una imposición a la comunidad y ésta ha sido la forma en que el ha ejercido su administración.

3.-Desconocemos el calendario impuesto por el consejo técnico. Al encontrarlo poco discutido, informado verazmente y consultado, por tanto, perjudicial para la relación de las actividades académicas y prácticas necesarias de nuestras disciplinas.

4.-En estas circunstancias hacemos un llamado urgente de apoyo y solidaridad entre el sector de trabajadores del INAH y el estudiantil, para encarar unidos las posiciones facciosas de la dirección.

5.-Exigimos, tanto a las autoridades locales como federales el esclarecimiento de los asesinatos de nuestros compañeros Luis Eduardo Cisneros, Juan Carlos Domínguez, Juan Gonzaléz del Castillo, Pavel Gonzaléz y Alexis Benhumea.

6.-Rechazamos las iniciativas que busquen la privatización de la educación pública y del patrimonio cultural tangible e intangible del país.

A 41 años de la masacre contra los estudiantes en Tlatelolco refrendamos nuestro compromiso con la lucha por una educación, científica, gratuita y popular.

ATENTAMENTE
Estudiantes y aspirantes a cargo de las instalaciones de la ENAH.